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專注學(xué)生塑鋼課桌椅的生產(chǎn)研發(fā)
博仕有成塑鋼課桌椅、學(xué)校新型雙用午休椅開創(chuàng)校園新時代
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談起學(xué)校家具的質(zhì)量問題,首先會想到的是其對學(xué)生們造成的傷害,其實還有一點容易被忽略,那就是學(xué)校家具的質(zhì)量往往也代表著一個學(xué)校的形象,劣質(zhì)的學(xué)校家具不僅會威脅學(xué)生們的健康安全,還會讓學(xué)校的名譽、聲望受損。因此學(xué)校在選擇學(xué)校家具的時候不能僅僅只考慮支出成本,還需要保證學(xué)校家具的質(zhì)量,那么問題來了,作為學(xué)校如何區(qū)分不同生產(chǎn)廠家學(xué)校家具的質(zhì)量,需要在哪些地方進行考量,今天就帶大家了解一下。

1、是否健康安全
先拋開其他影響因素不談,家長和學(xué)生們最為關(guān)注的還是學(xué)校家具的安全問題,安全問題可以從兩個方面進行了解:首先是制作工藝的問題,選購學(xué)校家具時,要保證質(zhì)量合格,了解各部件或零件是否存在松動,是否存在鋒利的棱角,銜接處是否存在較寬的罅隙等;其次就是學(xué)校家具制作材料材質(zhì)的環(huán)保性,很多廠家為了能夠節(jié)省成本往往會使用價格便宜的、帶有有危害的化工用品,比如說甲醛,孩子們?nèi)绻L期吸入會嚴(yán)重影響身體健康,因此需要加強重視。

2、是否持久耐用
學(xué)校采購學(xué)校家具時基本上都不會想一年一更,這就需要學(xué)校家具有一定的耐用性,能夠更長久的使用,耐用性也可以從兩個方面進行考量:首先就是制作材料的材質(zhì),不同材質(zhì)其特性是存在很大差別的,因此不同材質(zhì)制作的學(xué)校家具其質(zhì)量也大相徑庭,盡量選擇那些具有耐腐蝕性、耐氧化性、質(zhì)地優(yōu)良的學(xué)校家具;其次就是生產(chǎn)廠家的實力,優(yōu)質(zhì)的生產(chǎn)廠家其售后服務(wù)也會非常周全,一旦學(xué)校家具存在或出現(xiàn)質(zhì)量問題,廠家會及時進行解決,反而會延長學(xué)校家具的使用壽命。

3、是否滿足學(xué)生需求
不同成長階段的學(xué)生們,其對學(xué)校家具的需求是不一樣的,為了保證學(xué)生們能夠正常的學(xué)習(xí)和生活,就必須保證學(xué)校家具有一定的實用性,能夠滿足現(xiàn)階段學(xué)生們的需求。小學(xué)學(xué)校家具制作標(biāo)準(zhǔn)必然是和中學(xué)學(xué)校家具制作標(biāo)準(zhǔn)存在區(qū)別的,切記一切以學(xué)生為本,滿足學(xué)生們的實際需求,這樣做還可以避免資源的浪費,減少學(xué)校支出成本。

在辨別學(xué)校家具質(zhì)量時,學(xué)校可以從安全性、耐用性以及實用性,這三個方面進行考慮和衡量。
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